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公告及新闻

为新的黑人研究课程提供资金 
我们很高兴地宣布,由于梅隆基金会的慷慨支持 -获得为期三年的资助:火博体育大学的非洲研究和人文学科:跨国 社会正义的探索——我们能够为教师提供1000美元的津贴 成功开设了与黑人研究计划(BST)交叉列出的课程. Note 为了得到补偿,你需要提交一份 指南的形式 提交给BST顾问委员会. 并向课程委员会提交了一份建议书 (CC) by Dec. 15, 2024. 奖学金不能分配给已经计算在内的课程 toward the Black studies minor; however, they could include existing courses with significant revisions. 如需在开发BST课程方面获得更多支持,请考虑加入 one of the 种族正义学习社区 这门课是种族正义教学挑战赛的试点课程. 欲了解更多信息,请联系共同个人,教授和主任的布莱克 研究温斯顿·格雷迪-威利斯和美国研究教授兼CLTL主任贝克 Krefting. 

通用设计培训机会:应用通用设计学习原则 到你的课程
在纽约州教育部的资助下, CLTL and 学生学术服务 正在合作支持对环球感兴趣的有限数量的教员 学习设计(UDL)培训. 2024年5月,纽约州立大学专业中心 发展提供了一个 培训的机会
 
这门为期六周的非同步课程从5月14日持续到6月24日,将介绍学员 到UDL,可访问内容的好处,以及它如何促进学生成功. Learners 将看到UDL如何为更有效的教学提供见解. In addition 为了支持出席的全部费用,参与的教师将获得 750美元的津贴. 作为交换,教师将被要求分享他们的经验和咨询 和其他教员一起. 找到程序的完整描述 online. 有兴趣注册的教师请联系 贾敏Totino. 这个机会先到先得. 更多的信息 and 学生奖状 是可用的.  

学习顾问通用设计 
今年春天,CLTL将与学生学术服务中心联手发展 这是一个将在校园里接受过环球培训的人配对的咨询项目 与希望在他们的工作中采用UDL实践的同事一起进行学习设计(Design for Learning, UDL) 自己设计和实践课程. 参与的教师将有机会 与同事/教职员工进行个人咨询(60-90分钟) 学习通用设计. 如果你认为你会从中受益 一种量身定制的个人教学支持,请发邮件 贝克Krefting,他会将您与UDL顾问联系起来. 我们将尽一切可能提供便利 请求,但顾问数量有限(先到先得). 这个项目的部分资金来自纽约州教育部的拨款. 

宣布夏季2024开放教育出版研究所  
纽约城市大学研究生中心(GC)宣布暑期开学 2024 开放教育出版研究院:协同知识与社会正义 并呼吁参与者. 这个研究所是由国家捐赠基金资助的 为数字人文学科资助计划的高级主题的人文学科和 是由GC Digital Initiatives和GC Teaching and Learning Center主办的. 

高等教育对人工智能的支持 
You are likely thinking about how AI will impact teaching in higher education; for 例如,你的教学大纲上的人工智能陈述是什么样的? CLTL和led都有 合作创建了一个页面 教学大纲陈述示例 由校园里的同事提供. 别忘了火博体育是个机构 委员会成员 国家教师发展和多样性中心 (NCFDD),通过它,您可以免费获得许多优秀的专业发展机会 tools. 你可以利用这个和更多的免费个人会员帐户 visiting the NCFDD网站,选择我们的机构,并创建和激活一个新的成员. Check out 即将举行的火博体育学术界人工智能的网络研讨会,其中之一 教学的挑战与机遇 还有一个火博体育 讨论当前教师面临的挑战.

LGBTQIA+ Resources 
去年春天,CLTL团队与Phoenix Gold合作enberg ’25, p火博体育骄傲联盟的驻地,为学生开发教学材料, 如何成为LGBTQIA+人群的盟友. 戈登伯格带头 并采访了各个部门和项目的学生和教师来设计材料 (e.g., 课堂调查问卷, a list of 适当的术语让LGBTQIA+群体在校园感受到归属感的最佳实践, web资源, and a fun video 学生特色).  

学生支持 Services 
除了亲自提供的服务 咨询中心 — 火博体育提供远程治疗服务 BetterMynd. 学生每学年有多达12次的远程治疗. 此外,学生 能访问最多三个吗e 每年举办小组技能培训工作坊. The 学生评估及干预小组 remains 一个资源来分享火博体育你的学生的非紧急问题.g.、考勤). 你可以找到 从这里开始. 

韦勒室和外借图书馆(LIB 212)
这个专门用于CLTL活动的空间也可以在每个工作日用作(安静的)工作空间 早上9点开始 a.m. to noon. Folks 参与 在学术/创造性努力(SCE)工作组特别鼓励 在开会吃午饭前利用这个地方. 这里有咖啡、茶、调味品, 清洁用品和纸制品. 所有教师都可以刷卡进入该空间; if you are 参与 在SCE工作组,你没有访问权限,你可以联系 Darlene LeBaron 激活你的身份证. 如果你想为提前的活动预留空间 CLTL任务, you may submit 在线请求 here. 韦勒室 also has a lending l图书馆与相关文本的批判性教学研究,导航高等教育, DEIJAB 在课堂上,通用设计 for 学习教育学. To use the l结束库:  

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